Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Đề GDCD 6 /45 Ma tr
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thọ Truyền
Ngày gửi: 17h:00' 30-10-2012
Dung lượng: 55.0 KB
Số lượt tải: 213
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thọ Truyền
Ngày gửi: 17h:00' 30-10-2012
Dung lượng: 55.0 KB
Số lượt tải: 213
Số lượt thích:
0 người
Thứ ngày 17,18 tháng 10 năm 2012
Tiết 9 (Tuần 9 )
KIỂM TRA 45’ - Môn GDCD 6
I.MA TRậN
Nội dung kiến thức
Mức độ
Cộng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Chủ đề 1: Biết ơn
- Khái niệm
- Ý nghĩa
- Biểu hiện
Câu 1
Số điểm: 3
3 đ
Chủ đề 2: Tôn trọng kỉ luật
- Giải thích ý kiến
Câu: 2
Số điểm: 3
3 đ
Chủ đề 3: Siêng năng – kiên trì
Xử lí tình huống
Câu:3
Số điểm: 4
4
Tổng số câu
Số câu: 1
Số câu:2
Số câu: 3
3
Tổng số điểm
3 đ
3 đ
4 đ
10 đ
đề bài
Câu1: (3đ)
Thế nào là lòng biết ơn? ý nghĩa của lòng biết ơn?
Hãy nêu 4 biểu hiện của lòng biết ơn trong cuộc sống?
Câu2: (3đ)
Có người cho rằng “Thực hiện nếp sống kỉ luật làm con ng ười mất tự do” Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao
Câu 3: (4đ)
Chiều nay có buổi lao động ở tr ường.Thấy trời lạnh,lại m ưa nhỏ,Lý ngại đi lao động nên rủ Hoài giả vờ ốm để khỏi phải đi lao động.
a.Em có tán thành với hành vi của trong tình huống đó không? Vì sao
b.Nếu là Hoài em sẽ ứng xử như thế nào tr ước hành vi đó của Lý?
c.Bản thân em đã rèn luyện đức tính siêng năng ,chăm chỉ nh ư thế nào?
Đáp án
Câu1: Học sinh nêu đ ược
- Khái niệm lòng biết ơn:là bày tỏ thái độ trân trọng,tình cảm và những việc làm đền ơn đáp nghĩa đối với những ng ời đã giúp đỡ mình,với những ngư ời có công với dân tộc,với đất nước (1,5đ)
-ý nghĩa của lòng biết ơn: tạo nên mối quan hệ tốt đẹp giữa ng ười với ngư ời.(0,5đ)
- Biểu hiện của lòng biết ơn: Học sinh nêu đ ược 4 biểu hiện (1đ)
Câu 2:
-Em không đồng ý với ý kiến đó(1đ)
-Vì: Kỉ luật là điều kiện đảm bảo cho mọi ng ười tự do và đ ược phát triển .Nếu một tập thể làm nhiệm vụ không có tổ chức kỉ luật, ai muốn làm gì thì làm,tập thể sẽ trở thành hỗn loạn,mọi ngư ời không thể sống yên ổn mà làm việc đ ược. Chỉ có trong một tập thể tất cả mọi ng ười biết tôn trọng kỉ luật thì con ng ười mới có tự do thực sự.(2đ)
Câu 3:
a.Không tán thành: vì đó là biểu hiện của sự thiếu siêng năng,chăm chỉ, không tôn trọng kỉ luật (1đ)
-Học sinh nêu đư ợc cách ứng xử đúng như : khuyên can bạn không đ ược như vậy.Nếu bạn không nghe,báo cáo với GV CN và bố mẹ bạn (2đ)
-Học sinh liên hệ bản thân: 1đ
Thứ ngày 17,18 tháng 10 năm 2012
Họ tên:........................... số:.... Kiểm tra 45’- Môn GDCD 6
Lớp 6 a
Điểm
Lời phê của cô giáo
đề bài
Câu1: (3đ)
Thế nào là lòng biết ơn? ý nghĩa của lòng biết ơn?
Hãy nêu 4 biểu hiện của lòng biết ơ
Tiết 9 (Tuần 9 )
KIỂM TRA 45’ - Môn GDCD 6
I.MA TRậN
Nội dung kiến thức
Mức độ
Cộng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Chủ đề 1: Biết ơn
- Khái niệm
- Ý nghĩa
- Biểu hiện
Câu 1
Số điểm: 3
3 đ
Chủ đề 2: Tôn trọng kỉ luật
- Giải thích ý kiến
Câu: 2
Số điểm: 3
3 đ
Chủ đề 3: Siêng năng – kiên trì
Xử lí tình huống
Câu:3
Số điểm: 4
4
Tổng số câu
Số câu: 1
Số câu:2
Số câu: 3
3
Tổng số điểm
3 đ
3 đ
4 đ
10 đ
đề bài
Câu1: (3đ)
Thế nào là lòng biết ơn? ý nghĩa của lòng biết ơn?
Hãy nêu 4 biểu hiện của lòng biết ơn trong cuộc sống?
Câu2: (3đ)
Có người cho rằng “Thực hiện nếp sống kỉ luật làm con ng ười mất tự do” Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao
Câu 3: (4đ)
Chiều nay có buổi lao động ở tr ường.Thấy trời lạnh,lại m ưa nhỏ,Lý ngại đi lao động nên rủ Hoài giả vờ ốm để khỏi phải đi lao động.
a.Em có tán thành với hành vi của trong tình huống đó không? Vì sao
b.Nếu là Hoài em sẽ ứng xử như thế nào tr ước hành vi đó của Lý?
c.Bản thân em đã rèn luyện đức tính siêng năng ,chăm chỉ nh ư thế nào?
Đáp án
Câu1: Học sinh nêu đ ược
- Khái niệm lòng biết ơn:là bày tỏ thái độ trân trọng,tình cảm và những việc làm đền ơn đáp nghĩa đối với những ng ời đã giúp đỡ mình,với những ngư ời có công với dân tộc,với đất nước (1,5đ)
-ý nghĩa của lòng biết ơn: tạo nên mối quan hệ tốt đẹp giữa ng ười với ngư ời.(0,5đ)
- Biểu hiện của lòng biết ơn: Học sinh nêu đ ược 4 biểu hiện (1đ)
Câu 2:
-Em không đồng ý với ý kiến đó(1đ)
-Vì: Kỉ luật là điều kiện đảm bảo cho mọi ng ười tự do và đ ược phát triển .Nếu một tập thể làm nhiệm vụ không có tổ chức kỉ luật, ai muốn làm gì thì làm,tập thể sẽ trở thành hỗn loạn,mọi ngư ời không thể sống yên ổn mà làm việc đ ược. Chỉ có trong một tập thể tất cả mọi ng ười biết tôn trọng kỉ luật thì con ng ười mới có tự do thực sự.(2đ)
Câu 3:
a.Không tán thành: vì đó là biểu hiện của sự thiếu siêng năng,chăm chỉ, không tôn trọng kỉ luật (1đ)
-Học sinh nêu đư ợc cách ứng xử đúng như : khuyên can bạn không đ ược như vậy.Nếu bạn không nghe,báo cáo với GV CN và bố mẹ bạn (2đ)
-Học sinh liên hệ bản thân: 1đ
Thứ ngày 17,18 tháng 10 năm 2012
Họ tên:........................... số:.... Kiểm tra 45’- Môn GDCD 6
Lớp 6 a
Điểm
Lời phê của cô giáo
đề bài
Câu1: (3đ)
Thế nào là lòng biết ơn? ý nghĩa của lòng biết ơn?
Hãy nêu 4 biểu hiện của lòng biết ơ
Các ý kiến mới nhất