Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
GA L1 T20

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Đức Thuận
Ngày gửi: 20h:15' 30-07-2012
Dung lượng: 139.5 KB
Số lượt tải: 12
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Đức Thuận
Ngày gửi: 20h:15' 30-07-2012
Dung lượng: 139.5 KB
Số lượt tải: 12
Số lượt thích:
0 người
Thứ ngày tháng năm
MÔN TOÁN
BÀI : PHÉP CỘNG DẠNG 14 + 3
I. MỤC TIÊU
Kiến thức : Hình thành phép cộng dạng 14 + 3
Kĩ năng : Biết làm tính cộng không nhớ trong phạm vi 20, tập cộng nhẩm
Thái độ : Giáo dục Hs tính chính xác, khoa học.
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên : Các mẫu vật
Học sinh : VBT
III CÁC HOẠT ĐỘNG
Khởi động :( 1’) Hát
Bài cũ : (5’) Sửa bài tập 3 trang 7
Số liền trước của11 là…...
Số liền sau của19 là …
Số 20 gồm mấy chục và mấy đơn vị?
Nhận xét – cho điểm.
3.Bài mới: Tiết này các em học phép cộng dạng 14 + 3
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
Hoạt động1:Giới thiệu cách làm tính cộng dạng 14+3 (5’)
PP :đàm thoại, trực quan, thực hành
Gv yêu cầu Hs lấy 14 que tính
Đặt 1 chục que tính bên trái, 4 que tính rời bên phải
Gv giới thiệu và viết 14 : Có 1 bó chục, viết 1 ở cột chục. 4 que tính rời, viết 4 ở cột đơn vị
Chục
Đơn vị
1
4
Yêu cầu Hs lấy thêm 3 que tính đặt dưới 4 que tính
Gv giới thiệu và viết : Thêm 3 que rời, viết dưới 4 que tính
Chục
Đơn vị
1
4
3
* Muốn biết có tất cả bao nhiêu que tính ta gộp 4 que rời với 3 que rời được 7 que rời. Có 1 bó chục và 7 que rời là 17 que tính . Viết 17
* Hướng dẫn cách thực hiện phép cộng 14 + 3
-Viết 14 , rồi viết 3 sao cho 3 thẳng cột với 4 ở cột
đơn vị
GV ghi B : 1 4
3
-Viết dấu cộng, kẻ vạch ngang dưới 2 số đó
1 4
+
3
Muốn tính kết quả, ta tính từ phải sang trái
1 4
+ * 4 cộng 3 bằng 7, viết7
3 * Hạ 1 viết 1
1 7
Gv nói : 14 cộng 3 bằng 17 (14 + 3 = 17 )
* NGHỈ GIẢI LAO(3’)
Hoạt động2 : Luyện tập
PP : Luyện tập, thực hành
Bài 1: Tính
Nêu yêu cầu bài
Gv hướng dẫn :
-Nêu cách đặt tính và cách thực hiện dạng toán 14 + 3
-Nêu cấu tạo các số 11, 12, 13, 15, 17, 18
* Gv chốt : Khi cộng các số có 2 chữ số, ta thực hiện giống như dạng toán 14 + 3
14 12 11 15 12
+ + + + +
5 3 6 4 5
……… ……… …… ………. ……
Nhận xét
Bài 2 : Điền số thích hợp vào ô trống( theo mẫu)
Nêu yêu cầu của bài
Gv hướng dẫn
1 2 3 4 5 6
13
14
Bài 3 : Điền số thích hợp vào ô trống
Nêu yêu cầu đề bài
Gv gắn tranh
Nêu đề toán - Nêu số thích hợp
Nhận xét
Hoạt động 3: Củng cố (5’)
Thi đua thả cá vào bể với các phép tính có dạng 14 + 3
7+ 3= 10 11+ 4= 15 12+ 0= 12 13+6= 19
Gv nhận xét – tuyên dương
Hs thực hiện
HS nêu
Hs thực hiện
Hs nêu
Hs nêu
Đại diện HS thực hiện
HS thi đua thực hiện
Hs viết B
-Hs thực hiện B con
Hs nêu
Hs làm VBT
Thi đua thực hiện B lớp
Hs làm VBT
Thi đua thực hiện B lớp
Hs làm VBT
Thi đua thực hiện B lớp
5.Tổng kết – dặn dò(1’)
BTVN : bài 2
Chuẩn bị : Luyện tập
Nhận xét tiết học
MÔN TOÁN
BÀI : PHÉP CỘNG DẠNG 14 + 3
I. MỤC TIÊU
Kiến thức : Hình thành phép cộng dạng 14 + 3
Kĩ năng : Biết làm tính cộng không nhớ trong phạm vi 20, tập cộng nhẩm
Thái độ : Giáo dục Hs tính chính xác, khoa học.
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên : Các mẫu vật
Học sinh : VBT
III CÁC HOẠT ĐỘNG
Khởi động :( 1’) Hát
Bài cũ : (5’) Sửa bài tập 3 trang 7
Số liền trước của11 là…...
Số liền sau của19 là …
Số 20 gồm mấy chục và mấy đơn vị?
Nhận xét – cho điểm.
3.Bài mới: Tiết này các em học phép cộng dạng 14 + 3
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
Hoạt động1:Giới thiệu cách làm tính cộng dạng 14+3 (5’)
PP :đàm thoại, trực quan, thực hành
Gv yêu cầu Hs lấy 14 que tính
Đặt 1 chục que tính bên trái, 4 que tính rời bên phải
Gv giới thiệu và viết 14 : Có 1 bó chục, viết 1 ở cột chục. 4 que tính rời, viết 4 ở cột đơn vị
Chục
Đơn vị
1
4
Yêu cầu Hs lấy thêm 3 que tính đặt dưới 4 que tính
Gv giới thiệu và viết : Thêm 3 que rời, viết dưới 4 que tính
Chục
Đơn vị
1
4
3
* Muốn biết có tất cả bao nhiêu que tính ta gộp 4 que rời với 3 que rời được 7 que rời. Có 1 bó chục và 7 que rời là 17 que tính . Viết 17
* Hướng dẫn cách thực hiện phép cộng 14 + 3
-Viết 14 , rồi viết 3 sao cho 3 thẳng cột với 4 ở cột
đơn vị
GV ghi B : 1 4
3
-Viết dấu cộng, kẻ vạch ngang dưới 2 số đó
1 4
+
3
Muốn tính kết quả, ta tính từ phải sang trái
1 4
+ * 4 cộng 3 bằng 7, viết7
3 * Hạ 1 viết 1
1 7
Gv nói : 14 cộng 3 bằng 17 (14 + 3 = 17 )
* NGHỈ GIẢI LAO(3’)
Hoạt động2 : Luyện tập
PP : Luyện tập, thực hành
Bài 1: Tính
Nêu yêu cầu bài
Gv hướng dẫn :
-Nêu cách đặt tính và cách thực hiện dạng toán 14 + 3
-Nêu cấu tạo các số 11, 12, 13, 15, 17, 18
* Gv chốt : Khi cộng các số có 2 chữ số, ta thực hiện giống như dạng toán 14 + 3
14 12 11 15 12
+ + + + +
5 3 6 4 5
……… ……… …… ………. ……
Nhận xét
Bài 2 : Điền số thích hợp vào ô trống( theo mẫu)
Nêu yêu cầu của bài
Gv hướng dẫn
1 2 3 4 5 6
13
14
Bài 3 : Điền số thích hợp vào ô trống
Nêu yêu cầu đề bài
Gv gắn tranh
Nêu đề toán - Nêu số thích hợp
Nhận xét
Hoạt động 3: Củng cố (5’)
Thi đua thả cá vào bể với các phép tính có dạng 14 + 3
7+ 3= 10 11+ 4= 15 12+ 0= 12 13+6= 19
Gv nhận xét – tuyên dương
Hs thực hiện
HS nêu
Hs thực hiện
Hs nêu
Hs nêu
Đại diện HS thực hiện
HS thi đua thực hiện
Hs viết B
-Hs thực hiện B con
Hs nêu
Hs làm VBT
Thi đua thực hiện B lớp
Hs làm VBT
Thi đua thực hiện B lớp
Hs làm VBT
Thi đua thực hiện B lớp
5.Tổng kết – dặn dò(1’)
BTVN : bài 2
Chuẩn bị : Luyện tập
Nhận xét tiết học
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất