KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 9
Từ ngày ……./ ………đến ngày ……./ ……../ 200….



THỨ NGÀY THÁNG

MÔN HỌC

TIẾT

NỘI DUNG BÀI DẠY



Hai…../….
Chào cờ
Tập đọc
Tập đọc
Toán
Đạo đức
9
25
26
41
9
Tuần 9
Ôn tập - KT tập đọc và HTL (T1)
Ôn tập - KT tập đọc và HTL (T2)
Lít
Chăm chỉ học tập



Ba…../…….
Tập đọc
Toán
Âm nhạc
Chính tả
Thể dục
27
42
9
17
17
Ôn tập - KT tập đọc và HTL (T3)
Luyện tập
Chúc mừng sinh nhật
Ôn tập - KT tập đọc và HTL (T4)
Bài 17



Tư…../……
Kể chuyện
TNXH
Toán
Tập viết
Mĩ thuật
9
9
43
9
9
Ôn tập - KT tập đọc và HTL (T5)
Đề phòng bệnh giun
Luyện tập chung
Ôn tập - KT tập đọc và HTL (T6)
Vẽ theo mẫu : vẽ cái mũ (nón)


Năm…./…
LTVC
Toán
Chính tả
Thể dục
9
44
18
18
Ôn tập - KT tập đọc và HTL (T7)
Kiểm tra định kì (GHKI)
Kiểm tra đọc (Đọc hiểu, LTVC)
Bài 18


Sáu…../…..
Tập làm văn
Toán
Thủ công
Sinh hoạt
9
45
9
9
Kiểm tra viết(Chính tả, TLV)
Tìm một số hạng trong một tổng
Gấp thuyền phẳng đáy có mui (T1)
Họp lớp tuần 9




9
Thứ hai, ngày…… tháng ….. năm 200….
Tiết 24,25: Tập đọc
Bài 25: Ôn tập – Kiểm tra tập đọc (tiết1)
I-Mục đích, y/cầu:
1-Ktra lấy điểm tập đọc:
-Chủ yếu là ktra kỹ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông viết thạo các bài tập đọc trong 8 tuần đầu lớp 2 (phát âm rõ, tốc độ đọc tôi thiểu 45, 50 chữ/ 1 phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu).
-Kết hợp ktra kỹ năng đọc – hiểu: HS cần trả lời được 1 – 2 câu hỏi về ND bài đọc.
2-Ôân lại bảng chữ cái.
3. Ôn tập về các từ chỉ vật.
II-Đồ dùng dạy học:
-Phiếu viết tên từng bài tập đọc (gồm cả các văn bảng thông thường).
-VBT (nếu có).
III-Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS

1-Giới thiệu bài:
-Giới thiệu ND học tập của tuần 9 (ôn tập môn TV của các em trong 8 tuần qua).
2-Ktra tập đọc (khoảng 7- 8 em):
-Phần ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.
-Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc.
-Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về ND bài vừa đọc.
-Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc.
-Đọc đúng tiếng, đúng từ (7 điểm).
-Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, giọng đọc đúng y/cầu (1 điểm).
-Đạt tốc độ đọc (1 điểm).
-trả lời câu hỏi đúng (1 điểm).
3-Đọc thuộc lòng bảng chữ cái:
-gọi 1 vài HS đọc thuộc bảng chữ cái.
-Cho điểm HS.
-Y/cầu HS nối tiếp nhau đọc bảng chữ cái.
-Gïi 2HS đọc lại.
4- Ôn tập về từ chỉ người, chỉ vật, chỉ cây cối, chỉ con vật:
Bøài 3: Gọi 1HS đọc y/cầu:
-Gọi 4HS lên bảng làm bài và y/cầu cả lớp làm vào giấy nháp hoặc VBT.
-Chữa bài và NX.


Bài 4: Gọi 1SH đọc y/cầu:
-Mỗi HS tự viết them vào VBT.
-1 số bạn làm trên bảng lớp.
-Cả lớp và GV cùng NX
5-Ôn luyện tập đọc và HTL:
-Thực hàng tương tự như tiết 1.
6 Ôn luyện đặt câu theo mẫu ai (cái gì, con gì) là gì?
-Gọi 1HS đọc y/cầu của bài.
-GV ghi bài tập 2 lên bảng.
-GV gọi 1, 2HS khá giỏi nhìn bảng làm mẫu.
-Cả lớp làm vào VBT.


-GV gọi các em đọc kết quả của mình.
-Nhận xét.
7 Ôn luyện về xếp tên người theo bảng chữ cái:
-GV nêu y/cầu của bài.