Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010
Môn : Tập đọc
THƯA CHUYỆN VỚI MẸ
I. MỤC TIÊU:
1. Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm phân biệt lời các nhân vật trong đoạn đối thoại (lời Cương : lễ phép, nài nỉ thiết tha ; lời mẹ Cương : lúc ngạc nhiên, khi cảm động, dịu dàng).
2. Hiểu những từ ngữ mới trong bài.
Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài : Cương ước mơ trả thành thợ rèn để kiếm sống giúp mẹ. Cương thuyết phục mẹ đồng tình với em, không xem thợ rèn là nghề hèn kém. Câu chuyện giúp em hiểu : Ước mơ của Cương là chính đáng, nghề nghiệp nào cũng quý.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh minh hoạ trong SGK.
Tranh đốt pháo hoa để giảng cụm từ đốt cây bông.
Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Giáo viên
Học sinh

1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS đọc bài Đôi giày ba ta màu xanh, trả lời câu hỏi về nội dung bài.
- Nhận xét bài cũ.
2. Bài mới: Giới thiệu bài: Cho HS quan sát tranh minh hoạ trong SGK, yêu cầu HS nói những gì mà em biết qua bức tranh. sau đó GV giới thiệu với chuyện đôi giày ba ta màu xanh, các em đã biết ươc mơ nhỏ bé của cậu Lái, cậu bé nghèo sống lang thang. Qua bài tập đọc hôm nay, các em sẽ được biết ước muốn trở thành thợ rèn để giúp đỡ gia đình của bạn Cương.
Hướng dẫn luyện đọc :
- Đọc từng đoạn.


- Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm nếu HS mắc lỗi. chú ý đọc diễn cảm phân biệt lời các nhân vật trong đoạn đối thoại (lời Cương : lễ phép, nài nỉ thiết tha ; lời mẹ Cương : lúc ngạc nhiên, khi cảm động, dịu dàng).
- Yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các từ mới ở cuối bài.
- GV giải nghĩa thêm các từ:
+ Thưa : là trình với người trên.
+ Kiếm sống : tìm cách, tìm việc để có cái nuôi mình.
+ Đầy tớ : người giúp việc cho chủ.
- Đọc theo cặp.
- GV đọc diễn cảm cả bài.
Hướng dẫn HS tìm hiểu bài :
- Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi:
+ Cương xin mẹ học nghề rèn để làm gì?

- Yêu cầu HS đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi:
+ Mẹ Cương nêu lí do phản đối như thế nào?


+ Cương thuyết phục mẹ bằng cách nào?



+ Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, nêu nhận xét cách trò chuyện giữa hai mẹ con Cương.









Hướng dẫn HS đọc diễn cảm :
- Yêu cầu HS đọc bài theo cách phân vai, GV hướng dẫn HS đọc giọng phù hợp với diển biến của câu chuyện, với tình cảm thài độ của từng nhân vật.
- GV đọc diễn cảm đoạn 1.
- Yêu cầu HS đọc luyện đọc đoạn 1, GV theo dõi, uốn nắn.
- Thi đọc diễn cảm.














- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn.
+ Đoạn 1 : Từ đầu đến một nghề để kiếm sống.
+ Đoạn 2 : Phần còn lại
- Sửa lỗi phát âm, đọc đúng theo hướng dẫn của GV. Chú ý phát âm đúng những tiếng : mồn một, dòng dõi, phì phào.
- Thực hiện theo yêu cầu của GV.


- Theo dõi, ghi nhớ.




- HS luyện đọc theo cặp.
- Một, hai HS đọc cả bài.
- Theo dõi GV đọc bài.

- 1 em đọc, cả lớp đọc thầm và trả lời :
+ Cương thương mẹ vất vả, muốn học một nghề để kiếm sống, đỡ đần cho mẹ.
- 1 em đọc, cả lớp đọc thầm và trả lời :
+ Mẹ cho là Cương bị ai xui. Mẹ bảo nhà Cương dòng dõi quan sang, bố Cương sẽ không chịu cho Cương đi làm thợ rèn vì sợ mất thể diện gia đình.
+ Cương nắm tay mẹ, nói với mẹ những lời tha thiết : nghề nào cũang đáng trọng, chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
+ Nêu nhận xét :
- Cách xưng hô : đúng thứ bậc trên dưới trong gia đình, Cương xưng hô với mẹ lễ phép, kính trọng. Mẹ Cương xung hô với con